Stage en éducation spécialisée, Travail social ou Intervenants Jeunesse

UN MILIEU DE STAGE ACCUEILLANT ET VALORISANT OFFERT AUX ÉLÈVES DE CÉGEP

(éducation spécialisée, travail social, délinquance, intervenants scolaires, etc.)

Notre école offre aux jeunes, âgés entre 16 et 25 ans, un programme d’immersion scolaire et arts martiaux unique au Québec. L’élève est accompagné dans ses apprentissages et dans le développement de compétences scolaires, sportives et sociales. L’équipe école est composée d’enseignants, d’intervenants et d’entraineurs expérimentés. L’enseignement est individualisé et adapté au niveau scolaire de l’élève.

Pour une durée entre une semaine et plusieurs mois, nous recevons aussi des jeunes en difficulté âgés entre 12 et 16 ans. Tout en étant inscrits dans une école secondaire publique ou privée, ils sont scolarisés chez nous avec les travaux envoyés et corrigés par les enseignants de l’école de provenance.

Nous t’accompagnerons pendant la durée de ton stage de formation en:

• Fournissant les informations essentielles sur l’école et sa mission, sur les services offerts et sur les modalités interventions pratiquées;
• Facilitant ton intégration au sein de l’équipe;
• Planifiant tes activités d’apprentissage en lien avec les objectifs et la durée de ton stage;
• Conseillant quant à ton rôle, les limites de tes interventions et les tâches à accomplir;
• Fournissant des occasions significatives d’observation et d’intervention auprès des élèves;
• Offrant des rétroactions sur tes attitudes, tes habiletés, ta progression,
• Veillant à la qualité de ton travail et des résultats obtenus;
• Partageant régulièrement avec toi les résultats des évaluations formatives locales;
• Participant aux évaluations de milieu et de fin de stage avec le superviseur de ton cégep;

Compétences souhaitées et/ou à développer pendant ton stage de formation :

1. Communiquer avec clarté et être à l’écoute.
2. Intervenir avec les élèves avec diplomatie.
3. Capacité à amener les élèves à atteindre leurs objectifs.
4. Responsable et organisé.
5. Créativité et autonomie.
6. Capacité à décrire les forces et les faiblesses des élèves et à observer les changements positifs et/ou négatifs.
7. Gestion personnelle du stress.
8. Utilisation appropriée de techniques de gestion de crise.
9. Travailler efficacement en équipe.
10. Utilisation du processus de résolution de problème.

Autres informations :

• Stage disponible durant l’année scolaire
• Nombre d’heures par semaine à déterminer par le cégep.
• Possibilité d’emploi à la fin du stage

https://www.ecoledelareleve.ca/