un.e intervenant.e communautaire scolaire

Le Centre l’Unité recherche un.e intervenant.e communautaire scolaire pour son programme « Mieux s’ancrer à St-Laurent ».

Objectif du poste

La personne titulaire du poste accueille et accompagne les parents de façon concertée et concrète dans les différentes sphères du processus d’intégration. Elle apporte un soutien dans l’épanouissement de ces familles nouvellement arrivées ou vivant avec des facteurs de vulnérabilité. Elle doit mettre en place un environnement accueillant et rassurant pour les parents et faciliter les liens entre les familles, l’école et la communauté pour favoriser la réussite éducative de l’enfant et l’autonomisation du parent. Elle assure une présence significative et continue dans le milieu scolaire. Elle sera aussi appelée à maintenir et développer les partenariats avec différentes organisations institutionnelles et communautaires.

Description du poste

L’intervenant.e communautaire scolaire offre des services d’intervention, de prévention et d’accompagnement à la clientèle visée.

Les tâches liées à son poste sont :

• Organiser le programme Mieux s’ancrer à St-Laurent (accueil des familles à l’école, interventions, accompagnements et suivi, en collaboration avec le milieu scolaire)
• Planifier, animer et réaliser des projets qui répondent aux besoins et intérêts des parents (activités, sorties, ateliers…)
• Développer des outils pour soutenir les parents et les informer sur les différentes ressources
• Écouter, informer, accompagner et référer les parents rencontrés
• Assurer un suivi individuel adaptés aux parents
• Créer des liens de confiance avec les parents et assurer une liaison avec les membres de la communauté et l’équipe-école
• Créer et assurer l’animation d’ateliers pour répondre au besoin des parents et des partenaires
• S’intégrer au milieu de vie scolaire
• Sensibiliser l’équipe-école sur la réalité des familles qui fréquentent leur milieu scolaire
• Participer aux concertations du milieu, sur demande
• Mettre à jour quotidiennement les données quantitatives et qualitatives
• Participer aux réunions d’équipe de l’organisme
• Effectuer la cueillette de données sur les besoins des parents

Profil recherché :

QUALIFICATIONS :

• Détenir un diplôme d’étude universitaire en sciences sociales
• Deux ans d’expérience en intervention

SAVOIRS :

• Bonne connaissance du milieu communautaire et scolaire
• Adhère aux approches suivantes: empowerment, réduction des risques, interculturelle
• Connaissance des enjeux vécus par les parents en situation de vulnérabilité et liés à l’immigration
• Connaissance de l’arrondissement de St-Laurent, un atout
• Connaissance de plusieurs langues, un atout important

SAVOIRS-FAIRE :

• Très bonne habileté de travailler en équipe
• Bonne habileté à interagir avec des parents dans un mode d’intervention informel et formel
• Bonne capacité d’analyse et de synthèse
• Bonne capacité à gérer le stress et les imprévus
• Facilité remarquable en communication à l’oral et à l’écrit en français
• Bonne capacité en communication interpersonnelle
• Capacité de travailler avec des parents vivants des situations de vulnérabilité et de la détresse
• Faire preuve d’ouverture envers les autres
• Habileté en animation de groupe, un atout

SAVOIRS-ÊTRE :

• Entregent
• Patience
• Empathie et bienveillance
• Polyvalence et débrouillardise
• Autonomie
• Professionnalisme et intégrité

Conditions de l’emploi 

• Poste à temps partiel : 17,5h par semaine (sur 2,5 jours) à 24,64$ de l’heure.
• Bonus équivalent à 1$/heure travaillées chaque 3 mois. 2 semaines de vacances payées à Noël, en plus des vacances annuelles. 6% de vacances dès la 2^e année complétée. Congés mobiles, flexibilité et une équipe de travail exceptionnelle !
• Horaire de jour, possibilité de soirées occasionnellement selon les activités.
• Lieu de travail : Arrondissement Saint-Laurent
• Date prévue d’entrée en fonction : 12 janvier 2026