Intervenant(e) éducatif(ve) en haltes-garderies communautaires

Le ou la titulaire du poste est responsable de la planification, de l’organisation et de la mise en œuvre de programmes destinés aux enfants de 0 à 5 ans mais plus spécifiquement pour les bambins (0-3 ans). Elle conçoit et anime des activités éducatives visant à stimuler leur développement global, tout en garantissant leur sécurité et leur bien-être. Travaillant auprès d’une clientèle vulnérable, souvent issue de l’immigration et ne parlant pas toujours français, elle intervient également pour soutenir les parents dans le renforcement de leurs compétences parentales. Certains enfants présentent des défis de développement importants, nécessitant une attention particulière. La personne recherchée est bienveillante, inclusive et démontre une grande sensibilité aux réalités des familles accompagnées.

• Concevoir, préparer et mettre en marche des programmes d’éducation de la petite enfance qui favorisent le développement physique, cognitif, affectif et social des enfants;
• Diriger les activités des enfants en leur racontant des histoires, en leur enseignant des chansons, en les amenant à l’extérieur régulièrement et en leur donnant l’occasion d’exprimer leur créativité par des activités éducatives;
• Guider et aider les enfants de façon à ce qu’ils prennent de bonnes habitudes pour les repas, la toilette et l’habillage;
• Planifier et maintenir un environnement qui protège la santé, la sécurité et le bien-être des enfants;
• Travailler de pair avec les parents sur le développement des compétences parentales en lien avec l’évolution de leur enfant;
• Organiser des activités d’information (café causeries) sur les compétences parentales;
• Offrir une stimulation individuelle aux enfants ayant des défis de développement plus importants;
• Animer des activités de stimulation parents-enfants.
• Outiller les parents dans la gestion de leur routine avec leur enfant;
• Assumer des tâches reliées à l’ordre et à l’entretien des lieux de garde et de l’organisme;
• Produire des rapports et tenir à jour les statistiques et les documents demandés;
• Participer à la coordination et à la réalisation des temps forts de l’organisme en collaboration avec des comités de travail;
• Participer aux réunions d’équipe et aux réunions cliniques;
• Réaliser d’autres tâches liées à sa fonction.