Éducatrice-Éducateur

Le CPE Rhéa, au cœur du quartier Rosemont-La Petite-Patrie, a pour mission d’offrir aux familles des services de garde éducatifs de qualité, axés sur la santé, la sécurité, le bien-être et le développement global des enfants. Le CPE Rhéa reconnaît que chaque enfant est unique, ce qui implique que l’approche et les interventions doivent être adaptées à l’enfant. Pour remplir sa mission, le CPE Rhéa :
• Se distingue par le sens de la coopération, le professionnalisme et la curiosité de son personnel
• Offre aux enfants un milieu de vie chaleureux, bienveillant et à échelle humaine
• Adapte ses services pour répondre aux besoins spécifiques des familles à faible revenu et pour les enfants présentant des défis particuliers
Aujourd’hui nous sommes à la recherche d’un.e éducateur.trice passionné.e et investi.e pour compléter l’équipe à l’installation Australe.

Poste 35h par semaine sur 4 jours- rotation des petits-horaire variable- avec une journée de congé par semaine en rotation.

Le CPE Rhéa vous offre :
• Une équipe de travail dynamique et bienveillante
• Une politique de reconnaissance des employé.e.s
• Des locaux modernes et stimulants
• Une immense cour arrière et un parc verdoyant avec modules de jeux faisant face au CPE
• Un accompagnement de qualité dès l’intégration, dont celui d’une agente de soutien pédagogique
• Un engagement envers des pratiques écoresponsables
• Plusieurs opportunités d’implication sur divers comités
Exigences :
• Formation reconnue par le ministère de la famille (MFA) complétée ou en cours*
• Cours de premiers soins valide**
• Attestation d’absence d’empêchement
• Maîtrise du français oral et écrit.
* Les candidatures ne répondant pas à ce critère mais présentant une expérience suffisante pourront être considérées
** Les personnes candidates s’engageant à compléter le cours de premiers soins avant l’entrée en poste seront considérées.

Les personnes recherchées devront être habilitées à :
• Observer, planifier, organiser, interagir et réaliser des activités et des interventions qui respectent le programme éducatif du MFA
• S’intégrer et participer au développement de l’équipe de travail et à l’avancement du milieu
• Utiliser et maîtriser la technologie et les programmes Amisgest, le journal de bord À petit pas, le correcteur Antidote, etc.
• Être polyvalentes, proactives et dynamiques, mais surtout avoir le bien-être des enfants au centre de chaque décision.

Salaire : Selon l’échelle établie par le MFA
Entrée en fonction : le plus tôt possible