Chef∙fe d’équipe de jour fin de semaine, Bunker

Sous la supervision de la coordonnatrice du bunker, le ou la chef∙fe d’équipe équipe volante assure un travail d’intervention psychosociale auprès des jeunes fréquentant le Bunker et les ressources de Dans la rue et supervise les intervenants de l’équipe. Le ou la chef∙fe   d’équipe occupe des responsabilités de gestion et est une personne ressource pour ses collègues de travail. Il ou elle agit dans le respect des valeurs d’intervention de Dans la rue (empathie, dévouement, respect) et collabore avec toutes les ressources disponibles en vue de favoriser une saine ambiance de travail.

Principales responsabilités

Tâches chef-fe d’équipe

• Superviser l’équipe en s’assurant que toutes les tâches sont accomplies et que les règlements et la philosophie de
  Dans la rue sont respectés ;
• Assurer le bon déroulement des horaires prévus ;
• Animer des réunions quotidiennes afin de planifier la journée de travail, motiver l’équipe et assurer la bonne
  communication avec les autres équipes de DLR
• Participer activement au maintien et au développement des partenariats : accueil des partenaires, participation à
  des comités pour améliorer le travail et les services rendus aux jeunes;
• S’assurer de la bonne communication des informations entre les équipes du Bunker et des autres services;
• Voir à la compilation et la collecte des statistiques selon les procédures et les échéanciers exigés par la coordination;
• Participer aux réunions de chefs d’équipe;
• Travailler en partenariat étroit avec la coordonnatrice afin d’assurer la continuité et la complémentarité des
  interventions ;
• Participer au processus d’évaluations annuelles
• Faire le suivi des contacts avec les intervenants des programmes et des autres services et participer aux réunions cliniques;
• Faciliter et participer aux activités organisées par des intervenants ou par des partenaires externes;
• Contribuer à l’accueil et à la formation des nouveaux intervenants, des intervenants sur appel et des stagiaires;

Intervention auprès des jeunes

• Accueillir les jeunes, créer un lien avec eux et effectuer un suivi dans le temps;
• Assurer des interventions téléphoniques;
• Soutenir et accompagner les jeunes dans leurs démarches, les référer auprès des organismes extérieurs pertinents;
• Consigner et communiquer les informations requises et pertinentes dans le respect des règles d’éthique et de confidentialité;
• Gérer la dynamique de groupe, dépister et calmer les tensions, veiller au respect des règlements pour favoriser le maintien d’un climat calme et respectueux;
• Gérer les situations de crise et/ou évaluer les situations à risque et prendre les mesures nécessaires (UPS, P38, requêtes, signalement protection de la jeunesse);
• Faciliter l’accès aux services connexes offerts dans la ressource;
• Maintenir les lieux en état pour accueillir les jeunes (rangement et lavage selon la liste de tâches en vigueur, signalement des réparations à faire fermeture du centre en fin de journée);
• Écrire des notes de suivi de pertinences et de qualités dans les dossiers;
• Toutes autres tâches connexes en lien avec le poste et son rayonnement.

Environnement et conditions de travail

• Horaire de 24 heures par semaine;
• Vendredi, samedi et dimanche, de 8h à 16h
• Classe salariale: classe 8 28,08$ à 35,11$;
• Vacances : 4 semaines après un an d’ancienneté
• Banque de 8 jours de congés (maladie et personnels)
• Assurance collective : Régime flexible accessible à la fin de la probation de 3 mois
• À noter que le titulaire du poste sera appelé à se déplacer entre le Bunker et le Centre de jour le vendredi

Formations et habiletés requises

• DEC ou baccalauréat dans le domaine de l’intervention sociale;
• Minimum 2 ans d’expérience
• Bonne capacité d’intervention en situation de crise;
• Connaissance de la suite Office;
• Connaissance des problématiques sociales liées à l’itinérance, la toxicomanie, la fugue, la santé mentale, la prostitution et intérêt pour la défense des droits et la lutte à la pauvreté;
• Expérience en supervision d’équipe de travail et capacité de gestion;
• Bilinguisme niveau intermédiaire : La personne se doit d’être en mesure de communiquer avec les jeunes unilingues anglophones provenant de l’extérieur du Québec