Intervenant.e. – Responsable de projet LIER à l’école Amos. 

PRÉSENTATION DU PROJET

Le projet Prévencité s’adresse aux élèves de l’école Amos présentant des facteurs de risques et vise un accompagnement des jeunes durant toute l’année, y compris durant les vacances scolaires. Le projet s’intègre dans le calendrier des élèves et s’élabore autour de 4 volets: séances de groupe sur la résilience avec les participants, bénévolat dans des organismes communautaires, animation d’activités auprès de jeunes enfants, participation à des activités en plein air. L’ensemble de ces activités permettront aux jeunes de procéder à une exploration personnelle et d’évoluer positivement dans la communauté. Le projet Prévencité est basé sur l’approche LIER «Leaders Initiés En Résilience«.

TÂCHES PRINCIPALES

• Planifier, préparer et animer des ateliers de groupe sur des sujets en lien avec les concepts de résilience et de leadership;
• Identifier les défis de chaque participant;
• Suivi individuel des participants;
• Aider les participants à prendre conscience de leurs défis et à s’éloigner de la criminalité;
• Être en contact régulier avec les parents;
• Former et animer le groupe secondaire du projet (amis des participants);
• Animer des activités d’aventure et sportives;
• Initier les participants au bénévolat et à l’animation d’activités auprès d’enfants;
• Corriger les données dans les formulaires fournis;
• Entretenir un lien harmonieux et solide avec l’équipe de l’école;
• Participer à des rencontres avec les enseignants et avec l’équipe de l’école;
• Participer aux rencontres de suivi clinique avec la personne ressource du CSSS;
• Toutes autres tâches connexes

QUALITIÉS RECHERCHÉES

• Professionnalisme, dynamisme, empathie, débrouillardise et grande capacité d’adaptation;
• Habileté pour la relation d’aide et l’animation auprès des individus;
• Patience, motivation, grande autonomie et bon esprit d’équipe;
• Excellent esprit d’analyse, de synthèse et de jugement;
• Communication orale et écrite;
• Connaissance du milieu scolaire;
• Souplesse interpersonnelle;
• Capacité à travailler en équipe;
• Bonne compréhension de l’anglais

EXIGENCES

• Technique ou baccalauréat en sciences humaines/sociales et/ou formation en psychoéducation ou tout autre domaine jugé pertinent, formation supérieure et/ou supplémentaire serait un atout;
• 2 ans d’expérience pertinente;
• Expériences pertinentes dans le domaine de l’animation en milieu communautaire;
• Connaître les différentes approches d’interventions psychosociales;
• Bonne connaissance des problématiques liées à la toxicomanie, à la santé mentale;
• Connaissance des réalités multiethnique;
• Capacité à gérer une situation d’urgence, de crise ou de conflit;
• Connaissance de la clientèle adolescente;
• Capacité d’utilisation des logiciels informatiques (Word, Excel, Power point);
• Capacité rédactionnelle;
• Connaissance de Montréal-Nord un atout

CONDITIONS DE TRAVAIL

• Salaire selon la politique salariale de l’organisme;
• Horaire flexible, à temps plein (35h/semaine);
• Date d’entrée en fonction : Dès que possible;
• Contrat de 1 an renouvelable