Agent⋅e de soutien au projet Troubles concomitants santé mentale et usage de substances psychoactives

L’Association des intervenants en dépendance du Québec (AIDQ) est une association provinciale dédiée au soutien et à l’évolution des pratiques d’intervention liées à la dépendance. Elle offre des services d’accompagnement et des formations de pointe aux personnes de tous les milieux, intéressées par le sujet. L’AIDQ entretient un lieu d’échange inclusif permettant d’accélérer le savoir de sa communauté pour favoriser une meilleure synergie entre les différents champs de pratique liés à la dépendance.

Le projet poursuit l’objectif d’améliorer l’accès aux services communautaires et publics pour les personnes vivant avec un trouble concomitant d’utilisation de substances psychoactives (SPA) et un trouble de santé mentale.  Par différentes activités de transfert de connaissances et de réseautage, le projet vise à développer les connaissances et compétences des intervenant⋅es et faciliter le référencement entre les services et ressources. 

Sommaire du poste

Sous l’autorité de la directrice générale, l’Agent⋅e de soutien a pour mandat de soutenir l’Agent⋅e de développement du projet dans la planification et la mise en œuvre du projet Troubles concomitants, santé mentale et usage de substances psychoactives. L’Agent⋅e de soutien participe à l’organisation et l’animation des comités de travail du projet et favorise la participation des personnes détenant différents types de savoirs (cliniques, expérientiels et scientifiques) à toutes les étapes de développement du projet.

Principales responsabilités

• S’approprier et réviser  les travaux réalisés dans le cadre du projet TC et le contenu de la trousse associée au Guide d’intervention en dépendance dans un contexte de problème mental, initialement produit par l’AIDQ en 2015;
• Collaborer avec les différents partenaires et assurer un leadership participatif;
• Participer à la mise œuvre du projet en développant des activités de formation et de réseautage ainsi qu’en développant des outils de sensibilisation et/ou d’intervention;
• Soutenir l’organisation des activités susmentionnées;
• Contribuer à la diffusion et au rayonnement du projet;
• Participer à la production de demandes, rapports, bilans, évaluations et autres documents liés au projet, en collaboration avec l’Agent⋅e de soutien au développement et la direction;
• Participer à la conception et à l’organisation des événements et activités de l’AIDQ et à toute autre tâche connexe qui pourrait lui être déléguée.

Profil de la personne recherchée 

La personne recherchée détient une expérience de travail en milieu communautaire d’au moins deux (2) ans, qui est pertinente à la fonction, notamment en développement de projet et en animation de groupe.

La personne recherchée adopte une approche participative, et implique les personnes concernées à toutes les étapes de développement et de mise en œuvre du projet.  

La personne doit avoir une bonne connaissance :

• De la concomitance santé mentale et usage de SPA et des enjeux en matière d’accès et de prise en charge;
• Des approches de prévention, de réduction des méfaits, de traitement et de la réinsertion, associées au champ de la dépendance;
• Des défis inhérents à la collaboration entre le milieu communautaire et le réseau public de la santé;
• Des techniques d’animation et de modération.

La personne doit faire preuve :

• D’un leadership positif et de fortes capacités à travailler en partenariat;
• D’une très bonne capacité à susciter les échanges et l’engagement mutuel des personnes participantes;
• D’autonomie et de sens de l’organisation.

Elle doit aussi être à l’aise avec les logiciels de bureautique (Word, Excel, PowerPoint), la suite Google et les plateformes technologiques et avoir une excellente maitrise de la langue française (orale et écrite).

Seront considérés comme des atouts :

• • Un savoir expérientiel avec l’usage de substances et la santé mentale ;
  • Des expériences en activités de transfert de connaissances ;
  • Une bonne capacité rédactionnelle, à savoir la capacité de produire un texte pertinent, clair, cohérent et bien structuré ; 
  • Expérience en création et développement d’outils pédagogiques et didactiques;
  • La maîtrise de l’anglais.

Conditions de travail :

• Poste à temps complet, à raison de 28 à 35 heures par semaine selon le profil de la personne retenue;
• Horaire de jour, en semaine (travail de soir ou de fin de semaine, très occasionnellement);
• Travail en mode hybride : télétravail et présences au bureau selon les besoins et la tâche;
• Salaire concurrentiel et avantages sociaux (assurances collectives et régime de retraite).

Pour en savoir plus sur l’expérience de travail AIDQ, visitez la section Carrières de notre site Web.