Accompagnateur.trice à l’École Philou (travailleur.euse autonome)

Le Centre Philou propose un programme scolaire novateur, l’École Philou, destiné aux jeunes adultes polyhandicapés âgés de 21 à 29 ans, en partenariat avec le Centre de ressources éducatives et pédagogiques (CREP) du Centre de services scolaires de Montréal.

Ce programme unique redéfinit l’expérience éducative en déconstruisant le concept traditionnel de la classe pour placer l’élève au cœur de son apprentissage. En début d’année, chaque élève est évalué par une équipe interdisciplinaire composée d’un.e enseignant.e, d’un.e physiothérapeute, d’un.e ergothérapeute et d’un.e psychoéducateur.trice, afin d’élaborer un plan d’intervention personnalisé.

Tout au long de la journée, un.e accompagnateur.trice dédié.e assure le suivi de l’élève et met en œuvre ce plan à travers une variété d’activités adaptées : musique, arts plastiques, développement moteur, informatique, ateliers de cuisine, stimulation sensorielle (salles noire et blanche), sorties extérieures, activités de groupe, et plus encore.

Distinction importante du statut des accompagnateur.trices

Bien que les activités de l’École Philou se déroulent dans les locaux du Centre Philou, les accompagnateur.trices de l’École ne sont pas employé.es du Centre. Les accompagnateur.trices ont un statut de travailleur.euse autonome, sont embauchés par l’élève qu’ils et elles accompagnent et sont rémunérés par le Programme d’allocation pour des besoins particuliers (Adultes) du ministère de l’Enseignement supérieur. 

Principales fonctions

• Suivre un.e élève polyhandicapé.e dans son parcours scolaire;
• Travailler avec l’élève son plan d’intervention interdisciplinaire. Suivre les recommandations des différent.es professionnel.les;
• Travailler en équipe avec l’enseignant.e, les professionnel.les et les autres accompagnateur.trices.
• Prendre des notes sur l’évolution des objectifs;
• Êtres présent.e aux rencontres de bulletins;
• Accompagner l’élève dans les activités de sa vie quotidienne (alimentation, soins d’hygiène, etc.). *La majorité des élèves du programme sont complètement dépendant.es des accompagnateur.trices pour toutes les activités de la vie quotidienne;
• Donner les médicaments nécessaires à l’élève (au besoin).

Qualités recherchées

• Grande ouverture d’esprit;
• Volonté de sortir du cadre;
• Douceur et patience;
• Sens des responsabilités et rigueur.

Exigences

• Expérience avec une clientèle ayant une déficience intellectuelle et/ou un handicap physique;
• Études dans le domaine de la santé ou de l’éducation;
• Être disponible en tout temps la semaine de jour.

Les petits + chez Philou

• Ratio 1 pour 1 créant un lien privilégié avec l’élève et sa famille;
• Ambiance dynamique et collaborative;
• Sans oublier, la meilleure machine à café!

Statut : Temps plein, travailleur autonome, 5 jours par semaine

Honoraires: 29,33$/heure

Horaire: 5 jours/semaine, du lundi au vendredi de 8h30 à 15h30

Adresse : 2450, chemin de la Côte-Ste-Catherine, Montréal