Vous est-il déjà arrivé de donner une formation et de réaliser que des participants vagabondaient dans leurs pensées, en perdant leur concentration? Ne vous en faites pas, l’information que vous transmettez revêt sûrement un attrait pour les participants. Seulement, l’humain a besoin d’être stimulé pendant une formation pour rester concentré.
En référence à des recherches en pédagogie active, lorsque nous faisons attention, nous retenons approximativement:
- 10% de ce que nous lisons
- 20% de ce que nous entendons
- 30% de ce que nous voyons
- 50% de ce que nous voyons et entendons en même temps
- 80% de ce que nous disons
- 90% de ce que nous disons en faisant quelque chose à propos de quoi nous réfléchissons et qui nous implique.
(Roger Mucchielli).
Nous avons donc tout intérêt à trouver des façons d’impliquer nos participants dans leur apprentissage.
Ce 90% de rétention chez l’apprenant, nous vous aidons à l’atteindre en transformant une partie de votre matière théorique en matériel de formation interactif (http://actionsavoirs.com/materiel-formation/).
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