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À propos de l'Organisme

Coordonnées

1455, avenue François-1er,
Québec QC G1L 4L3

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Mission

Le Lab-École de Québec vise à repenser l’expérience scolaire en créant un milieu de vie actif, inclusif et ancré dans sa communauté. À travers des espaces innovants, ouverts et collaboratifs, l’école Stadacona favorise la réussite éducative, le bien-être global et l’adoption de saines habitudes de vie. Véritable laboratoire d’apprentissage, elle rapproche l’école, les familles et le quartier pour bâtir une société plus solidaire et durable.

Description

Le Lab-École de Québec, avec l’école primaire Stadacona comme premier projet, incarne une vision novatrice de l’éducation où l’école devient un milieu de vie à part entière. Située dans le quartier Limoilou, cette école se distingue par une architecture audacieuse qui maximise les espaces extérieurs et crée des lieux propices à l’apprentissage collaboratif et au développement communautaire.

Pensée pour répondre à la forte croissance démographique et aux besoins d’un secteur en revitalisation, l’école se veut inclusive et ouverte. Ses espaces – gradins, cuisine, salle à manger et classe extérieure – sont accessibles à la communauté et favorisent les échanges entre élèves, enseignants, parents et citoyens. L’école dépasse ainsi son rôle traditionnel pour devenir un moteur social et culturel.

La santé et le bien-être occupent une place centrale dans ce projet. Les élèves bénéficient de toits verts, de corridors d’apprentissage et d’espaces multiples pour bouger, jouer et explorer. Ces aménagements encouragent un mode de vie physiquement actif et créent des occasions d’apprentissage hors des sentiers battus, en lien avec le quartier et son environnement naturel.

L’alimentation et l’agriculture scolaire sont aussi au cœur de l’expérience Lab-École. Jardiner, cuisiner et partager les repas deviennent des vecteurs d’éducation, d’autonomie et de plaisir. Ces activités, qui s’inscrivent dans la logique « de la terre à l’assiette », permettent aux enfants d’acquérir des connaissances pratiques, de développer des habitudes de vie saines et de tisser des liens durables entre eux et leur milieu.

Voici quelques exemples concrets :

  • Jardiner à l’école pour découvrir la culture des végétaux.
  • Cuisiner ensemble afin d’apprendre à lire une recette, mesurer et transformer des aliments.
  • Partager les repas pour favoriser le plaisir collectif et le mieux-vivre ensemble.

L’école Stadacona se distingue également par son engagement envers la culture et l’art. L’œuvre Jardiner vers les étoiles de Giorgia Volpe illustre avec poésie la mission éducative du Lab-École : cultiver la croissance, l’ouverture et la solidarité. Elle reflète le parcours des élèves, soutenus dans leur développement individuel et collectif.

Plus qu’un établissement scolaire, le Lab-École Québec est un projet collectif qui rassemble enseignants, parents, architectes, artistes et communauté autour d’une vision partagée :

  1. Offrir aux enfants un environnement stimulant et bienveillant.
  2. Encourager la réussite éducative et le développement global.
  3. Créer un milieu ouvert sur la communauté et le monde.

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